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长沙市委副书记朱健到芙蓉区调研中小学德育工作,立德树人mg平台

2020/01/02 02:17

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话在全国教师中引起了热烈反响,这是继全国高校思想政治工作会议和全国教育大会之后,习总书记再一次为新时代学校思想政治理论课建设指明了前行方向,对如何解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,提出了新要求、作出了新部署。2019年3月28日上午,海洲初级中学就学习贯彻习总书记讲话精神召开了座谈会,座谈会由学校党支部书记、校长李天虎同志主持,全体思政老师、德育工作者参加了本次座谈会。

本网讯3月27日,长沙市委副书记朱健到芙蓉区调研中小学德育工作,并召开全市学校思想政治课建设工作座谈会。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,提高政治站位、强化使命担当,把全市各级学校的思政课办得越来越好。副市长陈中参加,市教育局党委书记、局长卢鸿鸣,芙蓉区委书记于新凡,区委副书记、区长周春晖,副区长梁汝岚,芙蓉区教育局党委副书记、副局长江凌等同志陪同调研。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话在我校引发热烈反响 来源:新闻中心 作者:记者:潘玺 周彤 易小莲 刘凌旭 日期: 2019-03-20 11:52 点击:

强化使命担当 把思政课办得越来越好

会上,李天虎同志首先向与会人员详细地解读了习总书记的讲话精神。接着,与会人员也纷纷发表了自己学习习总书记讲话精神的心得体会。思政老师代表陈宛媚老师认为,思政课堂要兼顾道德伦理和公正法治相结合,重点解决思政课的重点和难点,借助学校课程改革春风,为思政课改革创新定标导航;班主任代表余亚带老师认为,德育工作要从培养学生自律、培养学生感恩、培养学生情怀着手,全心全意为党和国家培养合格的、能担当国家复兴大任的接班人。在听取了与会人员的发言后,海洲中学德育副校长刘玉泉也进行了发言。刘副校长认为,思政老师和德育工作者是学校育人工作的中流砥柱,决定了一个学校是否稳定、是否发展的关键所在,希望全体与会人员能继续提高自己的政治敏锐性和历史使命感,在为学生做好表率的同时,多思考“培养什么样的人?为谁培养人?怎样培养人?最后,在听取了与会人员的发言后,李天虎同志对大家的积极发言提出了表扬,认为海洲中学的老师都是“政治强、情怀深、业务强”的教育骨干,并对大家提出了希望:一、把立德树人放在首位,给学生心灵种下真善美的种子;二、创新教育方法,使学生能明理入心;三、激发课堂活力,提升育人效果;四、不断加强学习,提高育人能力;五、严格自律,做好学生的表率。此次海洲中学的学习习总书记讲话精神的座谈会使老师们再次感受到肩上的重任,明确了育人的目标,决心扎根祖国教育,落实根本任务,齐心聚力做好学生的思政工作、德育工作。未来,海洲中学也必将在培养担起民族复兴大任的时代新人上做出贡献,在中国教育的画卷上书写新的精彩篇章。

当天,朱健前往芙蓉区大同小学、长郡芙蓉中学调研学校德育工作。座谈会上,与会人员交流和分享学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。 调研过程中,朱健一行驻足教室认真观看了孩子们理解“公正”“法治”“富强”等概念后制作的文化墙,木刻画、手绘的“公平秤”“包青天”等室外卷轴画以及以习近平总书记的教导“让社会主义核心价值观的种子在少年儿童的心中生根发芽”为主题的“同娃书法墙”和“红色书吧”等,对大同小学长期以来坚持立德树人根本任务,在一点一滴的教育行为中培育和践行社会主义核心价值观的做法给予了肯定。

3月18日,央视《新闻联播》播出中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话的报道,我校师生反响热烈。校党委高度重视,19日下午,学校思想政治理论课建设领导小组和马克思主义学院组织召开了学习座谈会。校党委常委、副校长陆远权,党委宣传部部长、校思政理论课建设领导小组办公室主任毛宇,马院党委书记刘军、副书记姜土生,思政课建设领导小组相关成员、思政课教师代表,党委宣传部相关老师以及马院本科生、研究生代表等参加了座谈会,领会学习习近平总书记的重要讲话精神。

朱健调研中小学德育工作并召开全市学校思想政治课建设工作座谈会

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2017年大同小学成功创建为全国首批文明校园,2018年学校被湖南省委宣传部授予社会主义核心价值观建设示范点。2019年初,为了让全体师生进一步内化理解社会主义核心价值观的内涵,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。学校遵循学生的认知发展规律及身心发展特点,将社会主义核心价值观24字,12个关键词的学习任务分到十二个学期完成,每个学期重点培育践行一个关键词的深刻内涵。 朱健对大同小学“一花一树皆文化,一梯一步皆文明”独具魅力的校园创生文化,扎实而又有创意的德育工作给予了高度评价。

座谈会上,全体与会人员首先学习了全国学校思想政治理论课教师座谈会视频。12分钟的视频播放毕,师生代表纷纷表示,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,体现出对思政工作的高度关切,指明了思政工作的正确方向,为思政工作者带来了劲头和希望。对思政工作者来说,座谈会本身便是一堂别开生面的思政示范课。

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3月27日下午,朱健一行来到长郡芙蓉中学进行调研,长郡芙蓉中学校长吴胜军、党委书记高泽等全程陪同。朱健一行先来到学校教学楼中庭的澄池。澄池是长郡教育集团的一处文化景观,以王季范老校长告诫师生“澄清天下之志”而名,要求师生注重自身道德修养,树立正确的价值观,廉洁工作,做讲规矩、正直的人。朱健充分肯定了学校在育人方面的成绩,卢鸿鸣对长沙市中小学由政府和名校合作办学的情况及成绩进行了介绍。 接着,朱健一行来到学生书吧、教师书吧及三点半学堂。学校利用楼道建设一些小型的书吧,走廊悬挂学生创作的书法、美术作品及有教育意义的楹联,营造学校书香的氛围,充分发挥环境育人的功能,努力实现全员全程全方位育人,并努力为教职员工营造温馨、舒适的工作环境。随后,调研团来到陈水章科技创新名师工作室。作为湖南省第一批由区政府和名校合作办学的学校,学校是教育部和国家知识产权局授予的全国首批知识产权教育示范学校,是湖南省唯一一所。为鼓励学生创新,学校开设了科技创新类的必修课和选修课,引导学生关注生活,学会思考和动手实验,期望每一位长郡芙蓉学子独具创新基因,成为能为国家做贡献的创新性人才。

李长泰教授谈到,“六要”是党对思政教师的鞭策,思政教师应做到“二立”,一要立德,立政治方向之德、立教书育人师德;二要立言,立深厚理论之言、立广阔思维之言。同时思政教师也要不断创新和完善自我,在实施思政课路径上对大学生进行全方位思政教育。

(3月27日,长沙市委副书记朱健<前排左一>到芙蓉区调研中小学德育工作。星辰全媒体记者 柳佳路/摄。)

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朱健对学校的环境建设、育人文化、高效高质的德育工作等方面给予了充分肯定,并指出学校的德育工作应结合初中生的身心特点,落实立德树人的根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“反复学习讲话精神,我深感党中央对思想政治理论课非常重视,深感思想政治理论课教师肩上的责任重大。”副教授郑瑜表示,作为思想政治理论课教师,一定要加强理论学习和研究,加强改革创新,提升思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性;作为培养中学思想政治理论课教师的本科与研究生师范教育,必须以习总书记的重要讲话为指导,育好未来中学政治教师的职业素养和职业能力。

星辰在线3月28日讯(星辰全媒体记者 柳佳路)3月27日,长沙市委副书记朱健到芙蓉区调研中小学德育工作,并召开全市学校思想政治课建设工作座谈会。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,围绕“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”这一根本问题,提高政治站位、强化使命担当,把全市各级学校的思政课办得越来越好。副市长陈中参加。

在对近年来全市各级学校思想政治理论课建设取得的成效给予充分肯定后,朱健指出,不仅仅是全市教育系统,全市各级党委都要深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,要站在“智育搞不好会出废品,德育搞不好会出毒品甚至危险品”的角度,深刻认识并主动承担学校思想政治理论课建设的职责和使命。

吴涯副教授通过教学中遇到的新鲜实例,就“立德树人”这一核心话题,提出“授”与“受”双主体论。她认为,不仅学生要“立德”,教师更要“立德”,思政课不应是单方面理论灌输,教师要通过课堂及时反思与完善自我,提高业务能力与师德水平,加强政治素养,做可信、可敬、可靠的教师,让思政课堂成为让学生感到幸福的课堂。

当天,朱健前往芙蓉区大同小学、长郡芙蓉中学,现场调研学校德育工作。在随后召开的座谈会上,与会人员交流和分享学习习近平总书记座谈会上的重要讲话精神,市教育局、芙蓉区委主要负责人以及来自长沙市属高校、中小学的4名教师代表作了交流发言。

他强调,办好思政课,关键在建强教师队伍、发挥教师作用,要按照政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”要求,注重思想政治教育的持久效应和长远效应;进一步拓宽视野,充分认识到思想政治理论课教育从蓝图时代走到了实景时代,要以党的十八大以来取得的历史性成就和历史性变革为现实素材,增强教育的说服力和感染力。他强调,办好思政课,重点是推动改革创新、提升教学实效。要坚持“八个相统一”,认真研究“00后”学生的认知规律和思想特点,创新教育教学形式,让思政课好听、有趣、管用,努力打造思想政治课的“长沙模式”。

马院党委副书记、副教授姜土生提出了思政“大格局”和包括教学内容、方法、科研、学习平台等的教师队伍一体化建设。他表示,培养本硕思政专业人才就是在培养未来的思政教师队伍,但不仅是在思政专业,其他师范专业也要与思政课相配合,提高未来教师队伍的思政素质。

朱健指出,不仅仅是全市教育系统,全市各级党委都要深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,要站在“智育搞不好会出废品,德育搞不好会出毒品、甚至危险品”的角度,深刻认识并主动承担学校思想政治理论课建设的职责和使命。

陈中就进一步加强学校思想政治课建设做了专题发言。

已签约我校附中、马院大四本科生周文龙讲到,作为中学思政课老师,应牢记总书记的重要讲话精神,以身作则,做学生的榜样。与会马院本科生、研究生代表也表示,作为重师学子,作为未来思政课教师,自己倍感光荣自豪,也深感使命艰巨。团总支书记马小又作为辅导员代表谈到,辅导员应加强自我修养,坚持正确的政治方向,强化党的领导,积极开展党日、团日活动,做好学生的日常思政工作。

朱健充分肯定了近年来全市各级学校思想政治理论课建设取得的成效。

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党委宣传部部长毛宇在会上分享了自己的深切感悟,尤其提到反复研读总书记“八个统一”中建设性与批判性的统一、显性教育和隐性教育的统一。她认为,思政教师应加强自身理论功底,倡导主流意识形态,同时要敢于直面各种错误思潮,敢于直面学生思想困惑,提高思想政治理论课的针对性、实效性。显性教育与隐性教育的统一则是高校大思政格局,是学校一直在思想政治教育工作中主导的方向,在这一格局的工作落实上,今后还要再加把劲。

他指出,办好思政课,首先要提升政治站位、把好政治方向。建议市、区两级党委负责同志,要做到“四个2”:每年研究2次思想政治理论课建设问题,每年深入学校听2次思政课,每年到学校讲授2次思政课,带头联系2位高校或中小学思政课教师。

马院党委书记刘军把深入贯彻学习此次习总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的感悟总结为三点,一是此次座谈会是党中央对思政工作的高度重视,是对十八大以来思政工作的持续推进;二是应对思想政治理论课进行创新改进,增强思政课程对学生的亲和力与吸引力,满足学生成长需求和期待;三是新时代迫切需要高度思想素质人才,应打牢学生的思想基础,做好对学生的思想引领。

他强调,办好思政课,关键在建强教师队伍、发挥教师作用,要按照政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”要求,注重思想政治教育的持久效应和长远效应;进一步拓宽视野,充分认识到思想政治理论课教育从蓝图时代走到了实景时代,要以党的十八大以来取得的历史性成就和历史性变革为现实素材,增强教育的说服力和感染力。

副校长陆远权最后总结指出,师生们的发言站位较高、学习到位、见解深刻。教师们要活学活用,将习总书记的讲话精神运用到课堂教学中,强化立德树人、铸魂育人,加强对学生人生观、世界观和价值观的引导。他强调,马克思主义学院作为思想政治教育的专业学院应当带头学,先学一步,深学一步,做好成果展示,起到榜样带头作用,让学习成果引领全校对习总书记讲话精神的学习贯彻。

他强调,办好思政课,重点是推动改革创新、提升教学实效。要坚持“八个相统一”,认真研究“00后”学生的认知规律和思想特点,创新教育教学形式,让思政课好听、有趣、管用,努力打造思想政治课的“长沙模式”。

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陈中就进一步加强学校思想政治课建设做了专题发言。

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